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生物科学(师范)类教育研习系列报告:基于核心素养的义务教育初中生物学课程标准(2022版)

报告人:崔鸿 教育部中学教师培养教学指导委员会委员、教育部华中师范大学基础教育课程研究中心副主任、华中师范大学信息技术教育应用研究所副所长
报告时间:9月6日(星期二) 19:30
报告形式:线上报告
腾讯会议号:410116566

参加对象:生物科学(师范)专业学生



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