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生物科学与技术学院2019年研究性教学(十)
生物科学与技术学院2019年研究性教学(十)

课  程:免疫学

时  间:20190412日(周五)第三大节(下午14:00-15:40

地  点:文汇路校区020230109

教学组织者:孟闯

授课班级:生工1601、生技1602

一、教学内容

单克隆抗体及其应用

1. 多克隆和单克隆抗体的特性比较

2. 单克隆抗体制备的一般过程

3. 基因工程抗体种类、原理和特点

4. 单克隆抗体的应用—以ELISA为例

5. 单克隆抗体的应用—以抗肿瘤药物为例

二、教学策略

混合式+翻转课堂

三、教学目标

在老师指导下,学生通过研究性学习,准备教学内容,进而开展课堂教学,增进学生对单克隆抗体基本概念、制备过程及其主要应用等方面的理解和认知,掌握自主学习、阅读资料的能力,锻炼组织、协作、表达和讲解能力,增强学习的主动性、积极性。

三、教学安排

1.根据教学内容,学生分组选定汇报题目,查阅相关资料,组内充分讨论,制作PPT并准备讲稿。

2.以小组为单位提交PPT,教师指导修改,学生不断完善并小范围试讲。

3412日以小组为单位汇报交流,并进行总结归纳。

学生讲课过程中,同学间、师生间随时可以相互提问、交流、讨论。

四、教学评价

学生自评,学生互评,教师评分,综合形成最终的成绩

欢迎广大师生前往观摩指正!

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