时　　间：2017年5月22日（周一）第三大节（下午2:00-4:35 ）

地　　点：荷花池校区10005E425

课　　程：《植物生理学》

教　　师：熊飞

班　　级：生科1601、生科1602

教学内容：植物生长物质和逆境对植物生长的影响---探究性实验

教学方案：

整个研究性教学的方案和时间安排为：

1.3月7日确定开展植物探究性实验内容。

2.分成12个小组，以小组为单位利用平时课余时间配制不同植物生长物质(IAA、GA、BA、ABA、ETH、CCC）的浓度，设置不同的逆境（干旱、水涝、弱光、盐害、重金属和环境污染），观察植物生长物质的生理效应以及逆境对植物生长发育的影响，拍摄植物生长育的照片，测定相关的生理指标，结合植物生理学理论知识分析；将分析的内容制成PPT汇报，老师总结。

3.教学目标为通过学生自主探究性实验，不仅能巩固植物生长物质、植物的抗逆生理等章节的理论知识，而且能掌握科学的实验方法，提高学生观察能力、动手能力、综合分析和解决问题的能力，为将来从事科学研究打下坚实的基础。

欢迎广大师生前往观摩！