扬州大学生物科学与技术学院学生素质综合测评办法 一、学生素质综合测评的指标体系和权重1．学生素质综合测评得分=基础性素质得分+发展性素质得分一处罚分2．基础性素质得分=德育素质测评分×20%+智育素质测评分×70%+体育素质测评分×10%二、基础性质得分（一）德育素质测评分（满分100分）1．德育素质测评包括政治表现（满分25分）、团结协作（满分25分）、遵纪守法（满分25分）、道德修养（满分25分）四项，具体见附表I：《扬州大学本专科学生素质综合测评参考标准》。2．德育素质测评分由全体学生测评分（占65%）和班主任测评分（占35%）两部分组成。（二）智育素质测评分（满分100分）智育素质测评分=[∑必修课×课程学分]/∑学分1．优、良、中、及格、不及格分别按95、85、75、65、55分计算。2．不及格课程以不及格成绩计，经批准缓考课程的成绩以缓考成绩计。已重修的按重修成绩或较高的一次成绩计。（三）体育素质测评（满分100分）体育素质测评分=体育课程分。1．开设体育课程的学年，体育课程分为两学期体育课成绩的平均，三年级休育课程分依据休育达标等级计分（优秀、良好、达标、不达标，分别按95、85、75、55分计）。测评标准见附表I：《扬州大学本专科学生素质综合测评参考标准》。三、发展性素质加分（发展性素质分数最高累加不超过12分）（一）创新创造能力1．科技竞赛与论文：参加院级以上科研成果竞赛（省级以上挑战杯、数学建模、英语竞赛和校挑战杯），以获奖证书或文件为依据（挑战杯竞赛顺加1分）。科技竞赛奖励分一览表等级级别一等奖二等奖三等奖优秀奖未获奖国家级4.03.02.01.50.8省 级2.52.01.61.20.5市、校级1.51.21.00.60.12．科研成果：（1）公开发表的学术论文以所载刊物为依据加分为1.5－3.0分/篇。（2）文学、美术、摄影等作品参照执行（最高不超过1.0分）。3．说明：以上成果若属独立完成的，作者得该成果满分；若属几位合作完成的，该成果总分不变，各位作者得分按一定权重分配。（二）社会工作能力1．学生干部指担任学生会、社联会、班委会、团支部、学生社团等干部和宿舍室长等职务的学生，考核可分为三等；优秀、良好、一般，担任各级学生干部考核分数取高限，不累计加分（因上一学年奖学金评定而获得校表彰的校三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等本年度奖学金评定不再加分，相关职务重复的取高限）。学生干部奖励分标准一览表 优秀良好一般学生会、社联会主席团成员2．01．2≤1.0学生会、社联会副部长（会长）部长以上，班长、团支书1.51.0≤0.8普通学生干部1.00.8≤0.6宿舍室长（与后不重复）≤1.10.8≤0.6（三）文体活动能力1．参加文艺、体育活动和其它相关活动取得一定成绩的按照本条加分。集体项目的主力队员按下述名次标准加分，非主力队员按下表标准的2/3加分。同一项目获多级奖励时，取高限，不累计。体育竞赛加分标准一览表 破纪录一二三四五六七、八未获奖省 级3.53.02.51.81.41.00.80.60.5市、校级3.02.52.01.51.21.00.80.60.4注：此类累加分最高限一般为4.0分。文艺活动、其它各类竞赛加分标准一览表 一等奖二等奖三等奖优秀奖未获奖省 级2.01.51.21.00.6市、校级1.21.00.80.60.4院 级0.80.60.40.20.1注：文艺活动及其它各类竞赛含卡拉OK、话剧、舞蹈、百科知识、征文、辩论、演讲、朗诵等竞赛活动，以上未列举的比赛可参照执行。文艺类累加分高限为3.0分。（四）操作技能英语四、六级奖励分值标准一览表 一上一下二上二下三上三下CET-4/2.52.01.51.00.8CET-6//3.02.52.01.5注：通过成绩为优秀者，按照以上标准的加权系数1.2加分，CET-4、6不累加。计算机等级奖励分值标准一览表 一上一下二上二下三上三下二级2.01.61.20.80.60.4三级2.52.01.61.41.21.0注：初级程序员相当于三级。（五）其它表彰、奖励加分。（1）宣传报道奖励（宣传报道与学院相关的内容）：省级以上宣传媒体0.5~1.0分/篇次，市、校级0.2~0.4分/篇次；内容雷同文章取高限加分；两名作者的稿件分别依得分的2/3、1/3给分；三名作者的稿件分别依得分的1/2、1/3、1/6给分，其余以此类推；宣传作品获奖的依双倍加分，本类累加分高限为5.0分。（2）综合类奖励加分综合类奖励标准一览表1项目 级别义务献血青年志愿者先进个人青年志愿者先进集体主要成员社会实践先进个人市元旦长跑社会实践先进集体主要成员志愿者、社会实践先进集体成员申请诚信考试者参加重大活动省0.31.00.51.00.30.60.4//校0.80.40.80.40.30.20.1~0.3院0.50.30.50.30.2 0.1~0.3注：青年志愿者先进集体、社会实践先进集体主要负责人2~3名，参照同级先进个人加分，先进个人与先进集体主要成员加分不可兼得，参加重大活动是指重大活动的礼仪或服务人员。综合类奖励标准一览表2项目级别五星级四星级三星级二星级一星级最佳宿舍优秀宿舍校级0.80.70.60.40.20.80.6注：其它未列举的比赛或评比可参照上述标准执行。宿舍长另加0.3分(不与学生干部加分重复)。综合类累加分高限为2.0分。四、处罚分受批评或处分扣分标准一览表批评或处分等级全院通报批评警告严重警告记过留校察看扣分标准(次)1.51.82.02.53.0五、素质综合测评要求1．素质综合测评在学院党委的领导下成立评定小组统一组织实施。由班主任具体执行。2．以班级为单位，组建班级学生素质综合测评小组（由学生干部代表、学生代表组成），人数不超过班级人数的25%。测评小组的具体职责是：（1）计算、汇总全班同学基础性素质的得分；（2）评定、统计全班同学发展性素质的得分；（3）收集班级同学的反馈意见和建议，组织填写《扬州大学学生素质综合测评发展性素质得分汇总表》和《扬州大学学生素质综合测评结果汇总表》。3．发展性素质加分，一般由学生个人凭依据向班级提出加分，班级测评小组依据素质综合测评办法确定加分标准，有疑问的情况由院团委协调。4．学生素质综合测评要公平、公正、公开，要严肃认真、耐心细致，初评结果要进行公示。学生有权对测评结果提出质疑，班主任（导师）应予重视，并负责解释、复议。5．学生素质综合测评的结果是学生评奖、评优和“推优”等的重要依据。6．对于学生获奖证书，凡全校统一评选或评定的加盖学校公章的（校党政、校团委）定为校级，其它部门评定定为院级，本办法解释权在院团委。 扬州大学本科学生素质综合测试参考标准表现项目A（25分）B（20分）C（15分）表 现表 现表 现政治表现 坚持正确的政治立场；政治上进心强，能主动向党组织靠拢，服从组织安排；积极参加各项有关政治活动；关心时事政治，积极参加政治理论学习和形势与政策教育课。政治立场正确；有交强的政治上进心；靠拢党组织；认真参加学校组织的各项政治活动；较关心时事政治；能参加各项理论学习；态度良好。政治上进心不强；有时不参加学校组织的政治活动；不重视政治理论学习；对时事政治关心不够。团结协作 有很强的集体荣誉感；主动积极地参加各项集体活动；个人利益服从集体利益；有很好的集体协作精神；团结并热心帮助同学。集体荣誉感较强；能按要求认真参加各项集体活动；不做有损集体的事，有一定的协作精神，能为同学服务。集体荣誉感、集体观念不强；不认真参加或有时缺席集体活动；缺乏协作精神。 遵纪守法严格要求自己；自觉学习和遵守法律法规与学校的各项规章制度，主动协助管理人员做好管理工作，起到模范带头作用；敢于进行批评和自我批评；勇于同不良行为作斗争。能认真学习和遵守各项法律法规与学校的各项规章制度；接受各级管理人员的管理；能进行批评和自我批评。对相关法律法规和学校的规章制度了解不够；偶有违反规章制度的行为和不服从管理人员管理的现象发生。道德修养 注重自身道德修养的提高；遵守并积极倡导社会公德；工作责任心强，待人诚恳；能为创建精神文明做贡献；见义勇为，严于律己。能不断加强和提高自己的道德修养；遵守社会公德，爱护公物，遵守社会公共秩序。对个人的道德品质修养不够重视；社会公道意识不强；与同学关系不够融洽。课外体育活 动 分能积极参加课外体育活动，早操出勤率达98%以上，在体育活动竞赛中获得很好成绩，或表现突出。经常参加课外体育活动，早操出勤率达90%以上，在体育活动竞赛中获得一定成绩，或表现一般。早操出勤率达80%以上，对参加课外体育活动不够积极。