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学术报告

生物科学与技术学院2019年研究性教学(十四)
发布日期:2019-04-11浏览次数:字号:[ ]
 

课  程:免疫学

时  间:20190419日(周五)第三大节(下午14:00-15:40

地  点:文汇路校区020230109

教学组织者:孟闯

授课班级:生工1601、生技1602

一、教学内容

细胞因子和白细胞分化抗原

1. 细胞因子的共同特点

2. 细胞因子的分类

3. 细胞因子的免疫学功能

4. 细胞因子与临床

5. 白细胞分化抗原的概念和基本功能

二、教学策略

混合式+翻转课堂

三、教学目标

在老师指导下,学生通过研究性学习,准备教学内容,进而开展课堂教学,增进学生对细胞因子基本概念、作用特点和免疫学功能以及在医学临床中的主要应用等方面的理解和认知,掌握自主学习、阅读资料的能力,锻炼组织、协作、表达和讲解能力,增强学习的主动性、积极性。

三、教学安排

1.根据教学内容,学生分组选定汇报题目,查阅相关资料,组内充分讨论,制作PPT并准备讲稿。

2.以小组为单位提交PPT,教师指导修改,学生不断完善并小范围试讲。

3419日以小组为单位汇报交流,并进行总结归纳。

学生讲课过程中,同学间、师生间随时可以相互提问、交流、讨论。

四、教学评价

学生自评,学生互评,教师评分,综合形成最终的成绩

欢迎广大师生前往观摩指正!

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