时　　间：2018年4月28日（周六）第三大节（下午2:00-4:35 ）

　　地　　点：文汇路校区02023-0310

　　课　　程：《植物生理学》

　　教　　师：熊飞

　　班　　级：生科1701

　　教学内容：碳同化、光呼吸、呼吸作用、蒸腾作用知识综合运用

　　教学方案：

　　整个研究性教学的方案和时间安排为：

　　1.4月9日确定专题讨论内容为：比较分析植物在晚上和白天进行气体交换的生理代谢的异同点

　　2.同学利用平时课余时间认真阅读光合作用、呼吸作用、光呼吸和蒸腾作用等章节内容，查阅相关资料，找出植物在白天和晚上进行气体交换的生理代谢途径有哪些？并找出它们代谢的异同点，将分析的内容制成PPT汇报，同学们相互大讨论，老师点评和总结。

　　3.教学目标为通过同学们查阅教材和图书馆相关资料，进一步巩固植物光合作用、植物的呼吸作用、植物的蒸腾作用、光呼吸等章节的综合知识，并加深对这些知识的综合应用，同时培养学生理论联系实际的能力。

　　欢迎广大师生前往观摩！