学术前沿

生物科学与技术学院2017年研究性教学(八)
发布日期:2017-05-22浏览次数:字号:[ ]

时  间:2017522日(周一)第三大节(下午2:00-4:35

地  点:荷花池校区10005E425

课  程:《植物生理学》

教  师:熊飞

班  级:生科1601、生科1602

教学内容:植物生长物质和逆境对植物生长的影响---探究性实验

教学方案:

整个研究性教学的方案和时间安排为:

1.37日确定开展植物探究性实验内容。

2.分成12个小组,以小组为单位利用平时课余时间配制不同植物生长物质(IAAGABAABAETHCCC的浓度,设置不同的逆境(干旱、水涝、弱光、盐害、重金属和环境污染),观察植物生长物质的生理效应以及逆境对植物生长发育的影响,拍摄植物生长育的照片,测定相关的生理指标,结合植物生理学理论知识分析;将分析的内容制成PPT汇报,老师总结。

3.教学目标为通过学生自主探究性实验,不仅能巩固植物生长物质、植物的抗逆生理等章节的理论知识,而且能掌握科学的实验方法,提高学生观察能力、动手能力、综合分析和解决问题的能力,为将来从事科学研究打下坚实的基础。

 

欢迎广大师生前往观摩!




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